Օրը՝ 30.04.2020

Առցանց ուսուցման հաշվառում
Շարունակել կարդալ “Հեռավար ուսուցման հաշվառում” →

Հեռավար ուսուցումն ընտանեկան միջավայրում իրականացնելու համար առաջին պայմանը թերևս այն է, որ կազմենք այնպիսի նախագծեր և դրանում ներառենք այնպիսի առաջադրանքներ, որոնք առաջին հերթին հեշտությամբ, առանց դժվարությունների սաները կկատարեն, իսկ երկրորդ՝ զարգացնող, նոր հմտություններ ու կարողություններ ձեռք բերելու և դրանք պահելու լավագույն ձևերը դառնան։ Շարունակել կարդալ “Հաշվետվություն.ապրիլ” →

Շաբաթը սկսեցին սաները կենդանիներին նմանակելով։ Ես առաջարկել էի ծնողներին, որ սաները տարբեր կենդանիների նման քայլեն. օրինակ՝ ինչպես արջուկ՝ ձեռքերն ու ոտքերն իրարից հեռու դրված, ինչպես նապաստակ՝ թռկչոտելով, ինչպես ձիուկ՝ ոտքերը բարձրացնելով և այլն։ Արդյունքում սաները մեծ հաճույքով նմանակեցին հատկապես արջին։ Շարունակել կարդալ “Ապրիլի 27-ից մայիսի 1-ի ամփոփում” →

Օրը սաներն սկսեցին հետաքրքիր, գունեղ և տարբերվող նկարչությամբ։ Շարունակել կարդալ “Այլընտրանքային գունեղ նկարչություն” →